人力资源管理
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如何推进省级一流本科人力资源管理专业建设?

来源:人民网-福建频道原创手稿

福建师范大学联合学院近日召开“聚焦新文科发展,推动省级一流人文学科建设”座谈会资源管理专业建设”。专家齐聚一堂,共话一流本科人力资源管理专业建设与创新发展。

"着力发展新文科,推进省级一流学科建设本科人力资源管理”研讨会。福建师范大学协和学院供图

福建师范大学协和学院副院长杨林祥教授指出一流专业是支撑建设的基石和核心一流学科和一流大学,以及学校的发展水平。人才培养质量的重要体现。本次大会的召开,对于学院新时期高等教育的推进和高素质人才的培养具有重要意义。

福建师范大学协和学院管理学系人力资源管理系主任李莉副教授系统聚焦人才培养方案优化、课程质量提升、发展特色教学资源和师资队伍建设。介绍了人力资源管理专业建设的基本情况。她表示,人力资源管理专业以培养“基础扎实、素质高、技能强”的应用型人才为目标,采用“双导师制、双向互动”培养模式,强调“课程实践与实践相结合”。课程”。打造了“我为企业选最优秀的人才——激动人心的0ffer”、“博乐工程”等专业品牌教学项目,围绕“扎实、活力、融合、多元化、服务和情感”。教学模式让学生学有所用,学有所用,物有所值;使企业对学生的培养、能力和知识感到满意;让专家认可人才培养模式、教学创新和教学成果。

福建农林大学李忠斌教授对进一步加强管理系人力资源管理专业建设提出三点建议:一是专业建设要管人心,强师生' 信念;二是师生同步加强思想政治教育;三是增加素质教育,如情绪管理等类似课程,并实施实践课程。

华侨大学工商管理学院郑文志教授强调,在“新文科”背景下,人力资源管理首先要凝聚其特色,包括专业特色、课程特色、学校特色等。 -企业合作特点;二要注重学生思维能力、人际交往和心理素质的培养;第三,一流本科专业建设要循序渐进地进行。

福建省人力资源和社会保障厅职业能力发展处副处长郑日强基于经济发展与学科建设的关系,提出建议:一是研究区域经济结构和产业结构,确定学科发展方向和专业建设目标;二要培养具有政治素养、专业素养和文化素养的人才;第三,教师要注重知识的更新,以主人翁精神参与社会服务,切实提高实践能力。

海吉星农产品集团副总裁王义海从宏观和微观两个层面分析:“一方面,人力资源管理的建设着眼于人才的培养,既要培养能力,又要培养能力。另一方面,深化校企合作,通过专职教师、企业讲师等具体措施,共同解决管理咨询案件,建立长效合作机制。

福州市人才发展集团副总经理潘金山对管理学院人力资源专业建设提出建议:一是根据专业和政治要求,优化教学设计。人才素养;第二,培养学生分析和应用大数据的能力;三是通过项目外包、校中企等形式加强校企深度合作。

福州大学经济管理学院陈章旺教授做了总结。他结合学校的定位和特点,提出在产业链上设立专业,体现学校的特色和优势。一流本科专业建设要实现“三个融合、四个跨越”,即科教融合、产教融合、创新融合、跨院系、跨学科、跨学科。专业,跨技术。一流专业建设是高校实现“弯道超车”的大好时机,高校必须牢牢抓住这一机遇。

福建师范大学协和学院人力资源管理专业王志贵教授表示,将认真考虑专家提出的宝贵意见和建议,并在专业建设过程中予以采纳。学院管理学系副主任雷金英副教授指出,管理学系人力资源管理专业将始终坚持育人与育人相统一,牢牢把握特色鲜明、内涵丰富的专业方向。充分利用校企合作平台。培养福建区域经济发展所需的人力资源管理人才。